Introducción


"Literatura Infantil y Creación Literaria" 



El siguiente Blog de grupo se diseño por alumnas de la Escuela Normal del Estado de Aguascalientes que actualmente se encuentran cursando el quinto semestre de la Licenciatura en Educación Preescolar con el propósito de compartir de manera sistemática los productos que se vayan generando a partir de las actividades propuestas durante el curso referentes a la Literatura Infantil y Creación Literaria. 

Con la variedad de entradas y comentarios que se vayan generando en este blog se pretende expresar puntos de vista sobre diversos temas, recopilar textos interesantes de algunos libros o de artículos de Internet. La idea es compartir todo lo que ha contribuido tanto a nuestro desarrollo personal así como también profesional. Ya que definitivamente creemos que siempre se puede descubrir o aprender algo nuevo, y al compartir nuestro conocimiento podemos ayudar a los demás.


Esperando que disfruten de este sitio, los invitamos a seguir las publicaciones y a que compartan sus opiniones.

3 comentarios:

  1. El blog que se realizó , realmente muestra un proceso de desarrollo muy significativo, ya que solo no es leer por leer sino que todo tiene un propósito. Así mismo las actividades que se llevaron acabo nos sirvieron para incrementar nuestro conocimiento acerca de la literatura , así como la forma en que se debe implementar y sobretodo acercando a los infantes hacia la lectura por medio de imágenes , desarrollando su creatividad y complementando su léxico.

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    1. concuerdo con Betsabel, además que en mi opinión muy personal pude abrir mi panorama sobre lo diversificado que se puede trabajar en el campo formativo de lenguaje y comunicación.

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  2. Estoy de acuerdo contigo Betsabel Armenta, además de que en el presente se muestran los sustentos teóricos que justifican cada una de las actividades realizadas a lo largo del semestre, en las cuales se aprecia que hubo un enriquecimiento al momento de ser elaboradas y realmente se alcanza a apreciar el proceso mediante el cual nos apropiamos de las herramientas necesarias para mejorar nuestra práctica docente.

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